miércoles, 30 de mayo de 2012

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cómo puedes ser eficiente para no comprar productos innecesarios y poder administrar nuestro propio dinero?

En la actualidad el estudiante se ve inmerso en situaciones reales de áreas y perímetros de figuras geométricas. El hombre desde la antigüedad ha usado diferentes maneras o formas para calcular áreas y perímetros de figuras como triángulos, cuadrados, rectángulos y polígonos regulares.Hoy en día podemos ver y observar, dentro de la vida cotidiana del ser humano, se encuentra  en la etapa de la toma de decisiones; como es en la compra de una vivienda o tan simple como en la adquisición de bienes, como en la compra de materiales para su casa, edificio o construcción por el hecho de no identificar el área y perímetro de figuras podemos caer en compras innecesarias y sobre girarnos en nuestro presupuesto económico, por lo que te recomiendo ver el siguiente video:

http://www.youtube.com/watch?v=rNeAiI79VVs&feature=related


Como hemos visto en este video se hace referencia para tomar buenas decisiones y lo apliquemos en los sectores del comercio, agricultura, industrias y  construcciones, etc.  Por lo tanto incluiremos un problema de cálculo de área y perímetro de figuras, para el aprendizaje del estudiante, para que él economice su recurso monetario en la compra de materiales de uso cotidiano.
Como sabemos de antemano que para ser eficientes en la administración de nuestros recursos monetarios para poder comprar productos de mantenimiento es necesario aplicar algunos cálculos matemáticos ya que se utilizan en los campos agrícolas, de construcción, maquinas industriales, y negocios mercantiles,  que es muy útil en la vida cotidiana, para ello vamos a utilizar algunas herramientas de colaboración de Word, Excel, PowerPoint, y de comunicación (correo electrónico, Facebook, blogs), para realizar las actividades.

BIBLIOGRAFIA

Muestra el Material de apoyo relacionado al aprendizaje de del tema justificación de fórmulas:

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PRODUCTO FINAL

Para visualizar este las intrucciones para la realizacion del Producto final
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Te sugerimos que este material sea visualizado con el proyector digital

miércoles, 23 de mayo de 2012

DEFINICIONES

Con el apoyo de tus amigos podrás realizar la actividad que se te pide y lee con atención los conceptos para la conceptualización de esta actividad.

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ACTIVIDADES

Se muestra el contenido de las actividades a desarrollar, para la compresion del tema: Números fracionarios

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Para mayor compresión de las actividades desarrolladas, te invito a que visites este sitio web:

HERRAMIENTAS DE COEVALUACION

EN ESTE ESPACIO ENCONTRARAS FORMATOS DE LA GUIA DE COEVALUACION QUE DEBES DESCARGAR DESDE ESTE LINK:
DAR CLIC AQUI

  DONDE ES NECESARIO QUE DICHO ARCHIVO SE LO ENVIES A TU PROFESOR A SU CORREO ELECTRONICO: mace-2-k7@hotmail.com